O Grupo de Trabalho em Igualdade de Género da Rede Campus Sustentável, em parceria com o Instituto Politécnico de Tomar, promove o 1º Encontro Nacional de Estruturas de Igualdade de Género, direcionado para o incentivo à colaboração entre pessoas que pertencem a estruturas existentes ou em fase de constituição. Convidam-se à participação todas as comissões, …
A Rede Campus Sustentável tem o prazer de o/a convidar para a 3ª conferência online (gratuito) da série “Pontos de Encontro“. “ADVANCING ESD: PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR HIGHER EDUCATION (TEACHING) STAFF”. com Marco Riekmann, professor associado na Universidade de Vechta, Alemanha, e presidente da rede alemã Teacher Education for Sustainable Development, and membro do conselho da …
ADVANCING ESD: PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR HIGHER EDUCATION (TEACHING) STAFF Read More »
A Profª Doutora Filipa Ferreira do Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa é a convidada para intervir sobre o tema da Gestão das águas pluviais na cidade de Lisboa. A sessão online decorrerá das 14 horas às 15 horas, com entrada livre mas sujeita a inscrição prévia em https://forms.gle/C6y8H3NfacRhL146A
Prossegue o ciclo de webinários ilustrativos de boas práticas sobre o papel das instituições no desenvolvimento sustentável das comunidades em que as instituições se inserem, sob o lema “ENSINO SUPERIOR E COMUNIDADE – COOPERAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE“. Desta vez, trata-se da cooperação entre a Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto e a ONGD GASPORTO …
Cooperação para a sustentabilidade – Estamos juntos! 20 de junho de 2024, 17 horas Read More »
2ª Conferência Online Reunidas no que se convencionou designar “Ponto de Encontro” sobre “Educação para a sustentabilidade – desenvolvimento de competências dos docentes e adaptação dos currículos”, foi definido um roteiro de ações para docentes e investigadores das instituições em geral e do público interessado. A segunda ação deste roteiro é uma conferência online sob o …
SUSTAINABILITY COMPETENCIES IN HIGHER EDUCATION: ENGINEERING CASE STUDY INSIGHTS Read More »
Debate/Oficina de trabalho: definir coletivamente pistas para um sistema de ensino superior sustentável em 2030 e para além dessa data. Três convidados lançam desafios ao auditório. Os participantes debatem com base nos desafios. identificam pistas e sugestões para orientar o desenvolvimento sustentável do ensino superior e do país. Os três convidados: Hugo Marques | Antje …
Instituições do Ensino Superior em 2030 – Caminhos a seguir | 9 de junho 2022, 10:00 Read More »
Repair Café FEUP: dar uma segunda oportunidade aos objetos usados “Dar uma segunda vida aos objetos do nosso quotidiano, aumentar o seu tempo de vida e evitar a produção desnecessária de resíduos. Como? Através da sua reparação!” Foi este o grande objetivo da primeira edição do Repair Café FEUP, iniciativa que nasce de uma parceria …
International Conference on Sustainable Development Goals: Higher Education & Science Take Action, 5-6 March 2020, Barcelona This second edition will put the spotlight on how higher education institutions are embedding sustainable development in their core missions, and will focus on showcasing, explaining and sharing scientific research, innovative practices, projects, programmes and initiatives that university communities …
Call for Papers: Students´ Actions on Sustainable Development in Higher Education The „European School of Sustainability Science and Research (ESSSR)“ https://esssr.eu/ is compiling a peer-reviewed book, which will showcase and disseminate students´ initiatives on sustainability in higher education. In particular, the book will describe students´led projects and practical activities, hence documenting the work of this …
A 1ª Conferência Campus Sustentável (CCS 2019) será realizada no dia 31 de outubro de 2019 na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto e surge na sequência da criação da Rede Campus Sustentável em 27 de novembro de 2018 (ECS2018), reunindo membros da comunidade do ensino superior nacional da maioria das instituições. O tema da CCS 2019 é ‘Desenvolvimento Sustentável: …