As práticas de Educação para o Desenvolvimento Sustentável nas IES devem estar em constante evolução para uma aplicação mais ampla e com maior eficiência/eficácia, sendo por isso, fundamental a realização de investigação e desenvolvimento científico nesta área. Entre as áreas de investigação no âmbito da temática do campus sustentável nas IES podem-se apontar as seguintes:

• Investigação em geral que contribua para o Desenvolvimento Sustentável
• Práticas de ciência para a sustentabilidade
• Laboratórios com práticas sustentáveis
• Novas formas de aprendizagem e métodos de ensino (transformadores, interdisciplinares, inovadores);
• Sistemas de pensamento holísticos e transdisciplinares;
• Formas de ultrapassar barreiras desde os líderes/gestores aos estudantes e todo o staff;
• Formas de avaliar a mudança de atitudes;
• Ferramentas de envolvimento e participação dos atores-chave;
• Estudos de caso (casos de sucesso de práticas e EDS);
• Investigação-ação (por exemplo em ambientes reais de aprendizagem);
• Novas teorias;
• Transferência de conhecimento e estratégias de colaboração entre a academia e a prática.
• Inovação nas operações no campus.